Le 2 février 2026, l’Université de Ngaoundéré a reçu la visite de Jean-Luc Konan, Directeur régional par intérim de l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) pour l’Afrique centrale et les Grands Lacs. Cette séance de travail avec le Recteur, le Pr Mamoudou Abdoulmoumini, a permis de réaffirmer la convergence de vues entre les deux institutions sur les enjeux de la mobilité et de la transformation numérique.
Le partenariat entre l’Université de Ngaoundéré et l’AUF s’inscrit désormais dans une phase de concrétisation technique accrue. Au cœur des échanges, la mise en œuvre imminente du Programme International de Mobilité et d’Employabilité Francophone (PIMEF). Sélectionnée comme site pilote, l’institution de l’Adamaoua s’apprête à tester ce dispositif conçu pour fluidifier les trajectoires académiques et professionnelles des étudiants au sein de l’espace francophone.
Un leadership affirmé dans l’enseignement à distance
La rencontre a mis en exergue l’avance prise par l’Université de Ngaoundéré en matière d’innovation pédagogique. Avec 24 formations à distance sur les 47 recensées au niveau national, l’établissement concentre plus de la moitié de l’offre camerounaise de e-learning. Cette performance, soutenue par l’appui structurel de l’AUF, illustre une transition numérique aboutie, désormais érigée en modèle de transformation pour l’enseignement supérieur régional.
Le rôle pivot du Campus Numérique Francophone (CNF) de Ngaoundéré a été particulièrement salué par le Rectorat. Cette structure demeure le bras séculier de l’internationalisation de l’université, garantissant la qualité des enseignements tout en alignant les standards locaux sur les exigences mondiales.
Prospective et immersion académique
L’agenda de la visite a également intégré une dimension mémorielle et prospective avec l’annonce de la célébration du trentenaire de la Direction Régionale de l’AUF en fin d’année académique. Cet événement marquera trois décennies d’accompagnement des établissements membres, dont l’Université de Ngaoundéré constitue l’un des piliers.
Afin de confronter les orientations stratégiques aux réalités du terrain, la délégation de l’AUF s’est rendue dans plusieurs grandes écoles et facultés (ENSAI, IUT, FALSH, CDTIC). Ces échanges avec les doyens et les équipes de recherche ont permis d’identifier les leviers nécessaires pour lever les obstacles à l’innovation et optimiser l’employabilité des jeunes diplômés.
En consolidant ce lien, l’Université de Ngaoundéré et l’AUF dessinent les contours d’un enseignement supérieur inclusif, capable de répondre avec pragmatisme aux impératifs de développement durable et d’insertion économique.
GAËL TSALA NKOLO