L’Université de Ngaoundéré à l’heure de la disruption numérique : les enseignants face au défi de la modernisation

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Le paysage de l’enseignement supérieur camerounais amorce une mue technologique irréversible. Le 8 avril 2026, l’Université de Ngaoundéré a franchi une étape décisive dans cette transition avec le lancement de la Journée de pédagogie universitaire. Couplée à un séminaire de formation d’envergure, cette initiative, co-organisée par la Faculté des Sciences de l’Éducation et la Faculté des Arts, Lettres et Sciences Humaines, place la transmission du savoir sous le signe de l’innovation.

Un impératif stratégique

Présidant la cérémonie au nom du Recteur, le Professeur Paré Daouda, Vice-Recteur chargé de la Coopération et des Relations avec le Monde des Entreprises, a formellement ouvert les travaux placés sous le thème : « Le développement des compétences pédagogiques numériques ».

Dans une allocution empreinte de pragmatisme, le Professeur Paré Daouda a rappelé que la digitalisation ne constitue plus une option, mais une exigence académique. Face aux mutations structurelles du secteur, l’institution s’engage à doter son corps professoral de leviers technologiques capables de transcender les méthodes classiques. L’objectif est clair : fusionner l’héritage académique et les outils digitaux pour forger une pédagogie à la fois moderne et efficiente.

Une immersion pratique

Loin des cadres théoriques rigides, ce séminaire se distingue par une approche interactive étalée sur tout le mois d’avril. Chaque mercredi, les participants exploreront les subtilités de l’ingénierie pédagogique contemporaine sous la direction d’experts reconnus, notamment les Docteurs Christian Anaba Banimb R. et Joseph Bomba.

Ces sessions visent une appropriation concrète des nouveaux environnements d’apprentissage. L’enjeu dépasse la simple manipulation technique ; il s’agit de repenser la relation entre l’enseignant, l’étudiant et le savoir à l’ère de l’omniprésence numérique.

Vers l’excellence académique

À travers ce programme, l’Université de Ngaoundéré réaffirme son positionnement stratégique sur l’échiquier national. En investissant dans le capital humain et la maîtrise des outils de demain, l’institution s’assure que son offre de formation demeure en adéquation avec les réalités contemporaines. Cette démarche proactive illustre une volonté ferme de maintenir des standards d’excellence, tout en préparant les étudiants aux défis d’un marché mondialisé et numérisé.

GAËL TSALA NKOLO